Это ключевое завершающее событие Роспатриотцентра Росмолодёжи, которое объединило 1000 участников системы патриотического воспитания со всей страны. В мероприятии принимает участие делегация Новосибирской области, в состав которой вошли представители Центра патриотического воспитания.

🙌На церемонии открытия с приветственным словом к участникам обратилась руководитель Роспатриотцентра Елена Беликова, которая отметила, что форум призван презентовать лучшие практики в сфере патриотического воспитания, подвести итоги уходящего года, выработать новые задачи и вызовы на будущий год.

☝В первый день форума гостями панельной дискуссии «Славься страна, мы гордимся тобой!» стали Олимпийский чемпион Александр Карелин, космонавт-испытатель Сергей Рязанский, российский писатель Захар Прилепин и другие выдающиеся соотечественники.

Участники встречи обсудили вдохновляющие истории успеха, которые могут повлиять на молодёжь и их выбор карьерного пути, ключевые навыки, которые необходимы для достижения успеха в своей профессии и роль государства в поддержке и развитии своих современных Героев.

💬«Сегодня нужно хвастаться нашей историей, трудом, дисциплиной и упорством. Всем тем, что ежедневно спасает наших Героев. Сегодня на форуме присутствуют люди, которые неоднократно доказывают свою преданность и любовь к своей Родине. Нам нельзя бояться, нельзя сомневаться в своей стране. В первую очередь, мы – подданные нашего государства», – отметил трёхкратный победитель Олимпийских игр, Герой Российской Федерации Александр Карелин.

🗣На площадках форума также обсуждали ключевые аспекты формирования ценностных ориентиров российской молодежи, роль наставников и влияние новых медиа на общественное мнение и поведение. Говорили о роли исторического просвещения, важности фильмов про СВО, о предстоящем праздновании 80-летия Великой Победы и о других актуальных темах.

📌Форум продлится по 10 декабря. Для участников подготовлена большая образовательная программа, направленная на развитие профессиональных навыков и компетенций в сфере патриотического воспитания.